El juego como actividad abierta y multifacetica mantiene relaciones de todo tipo con una amplia gama de posibilidades dentro del ámbito educativo, lo que facilita que al intentar desarrollar determinados aspectos de tipo motor, psicológico y social, se esta iniciando ala ves otros aspectos.
cabe anotar que el principal problema de aprovechar el potencial educativo del juego reside en el reto de incorporarme el juego a la educación sin despejarlo de sus caracteristicas fundamentales, sino como dice Bonilla "por el contrario convertir la educación en una experiencia ludica ", En donde el profesor lejos de asumir un papel impositivo, posibilite espacios de libre aseso al conocimiento.
JUEGO Y EDUCACIÓN:
La forma de actividad esencial de los niños consiste en el juego, este desarrolla en buena parte sus facultades. Jugando los niños toman conciencia de lo real, se implican en la acción, elaboran razonamientos y juicios.
JUEGO Y SOCIALIZACION:
Muchos investigadores han afirmado que en el proceso de aprendizaje del
niño está presente en él una sinfonía de características que pueden despertar
el desarrollo
De su aprendizaje y favorecer la socialización.
JUEGO Y LENGUAJE:
El niño se accede al lenguaje por imitación y por creatividad, siendo esta conquista un proceso activo que depende de la necesidad y el deseo de querer expresar, comunicar y encontrarse con los demás a traves de la palabra.
JUEGO Y APRENDIZAJE:
Una de las característica que se le atribuye al juego como medio de enseñanza - aprendizaje es que este junto con tantas otras actividades ludica resultan altamente motivante.
JUEGO Y EDUCACION FÍSICA:
El juego constituye - o así debería ser - el medio mas significativo de intervención en la educación física, en donde cumple con los demás variados adjetivos: sin olvidar los objetivos que cumplen desde el campo social intelectual y a afectivo. favorece el desarrollo de las cualidades físicas básicas, favorece el mejoramiento de las capacidades físicas condicionantes, permite la adquisición de habilidades, motrices básicas facilitan el aprendizajes de movimientos técnicos, tácticos de carácter deportivo y de expresión corporal.
